一、职业定义
在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事儿童基本生活照料、保健、 自理能力培养和辅助教育工作的人员。
二、职业技能等级
本职业共设三个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工。
三、就业方向：
幼儿园、托儿所、早教中心、家政服务公司、社区服务中心、幼儿教育机构等
四、前景：
在十三届全国人大的一次会议记者会上，教育部党组书记、部长陈宝生回答中外记者提问时，谈到今年教育部将继续采取一些措施，来解决好学前教育问题，其中第6条中提到：要努力提高幼师与保育员的待遇，尊重他们的劳动！
我国二胎政策开放后，保育员的市场需求量也随之变大，保育员这一职业也成了紧缺工种。国家的大力支持，社会的现状需求，吸引了越来越多的人报考保育员。
五、报名条件
具备以下条件之一者，可申报五级/初级工：
（1）累计从事本职业或相关职业，工作 1 年（含）以上。
（2）本职业或相关职业学徒期满。
具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：
（1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书）后， 累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。
（2）累计从事本职业或相关职业工作 6 年（含）以上。
（3）取得技工学校本专业或相关专业、毕业证书（含尚未取得毕业证书的在 校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业，学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。
具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：
（1）取得本职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书）后，累计从事本
职业或相关职业工作 5 年（含）以上。
（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并 具有高级技工学校、技师学院毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业 生）；或取得本职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有经评 估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含 尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。
（3）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业
四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 2 年（含）以上。
六、考试介绍
（一）基本情况介绍
分为理论知识考试和技能考核。理论知识考试采用闭卷笔试或机考等方式进 行，技能考核采用模拟操作、实际操作或笔试的方式进行。理论知识考试和技能 考核均实行百分制，成绩皆达60 分及以上者为合格。
（二）考试教材相关信息
七、课程介绍
主讲老师梳理知识点，详细讲解教材中的知识点，让你掌握基础理论知识，形成知识框架，细化每一章节，按照章节进行排列，合理安排复习时间，提高复习效率从而保证考试时候得心应手，重要的知识点标记收藏重点复习
八、师资介绍
边疆
党员，学前教育毕业，6年老师7年园长。持有高级育婴师，中级保育员证书，并已入库人社部师资库。经常去各大院校给幼儿师范学生做高级保育员培训，给在职保育员做职业技能提升培训。
九、客户见证
